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如何和10岁孩子沟通? 爸爸一封信改变父子两个人

2019-1-17 23:02| 发布者: admin| 查看: 47| 评论: 0|原作者: admin

摘要: 如何和10岁的孩子沟通,一位班主任想了一个小办法 爸爸的一封信改变了父子两个人 本报记者 梁建伟 在过去的两个星期里,杭城一位爸爸改变了

  如何和10岁的孩子沟通,一位班主任想了一个小办法
  爸爸的一封信改变了父子两个人
  本报记者 梁建伟
  在过去的两个星期里,杭城一位爸爸改变了自己的生活轨迹,每天早上送儿子上学,下午接儿子放学,晚上的应酬都推掉,陪着儿子一起打球、做作业。
  日前,杭州胜利实验学校四年级班主任李珍珍在校门口看到了感人的一幕:“这位爸爸紧紧拥抱着儿子,兴奋地嚷嚷着,儿子的马达终于启动了!”
  李老师说,她非常理解这个爸爸此时的心情,因为这段时间来,这个叫朱浚铬的学生变化非常大,“他以前不爱表现,经常不做作业。而现在,他在课堂上的眼睛是发亮的,举手明显多了,作业也完成得非常好。”
  这种改变,源自于这位爸爸给儿子写的一封信。
  钱报记者拿到了朱爸爸给儿子写的那封信,整整写了3页,情真意切,字里行间充满了一位父亲对儿子的爱。
  一些平时不会跟孩子说的话,在这封信里面也表达了出来。朱爸爸是个生意人,在外面赚钱也会受委屈,遇到困难。“平时跟儿子沟通,我是不会说这些话的,但现在需要说一说,让他知道爸爸在外面创业的艰辛,我想告诉他,现在条件好了,但不是所有的东西都是应得的,人需要有感恩之心。”
  班主任李老师说,当小朱读到爸爸写的信时,哭得稀里哗啦,被深深地触动到了。
  朱爸爸告诉记者,他了解自己的儿子,个性比较强,贪玩,运动方面很不错,游泳拿过奖,但不爱学习,更不会主动学习,作业总要拖,找各种理由。
  四年级是一个非常关键的阶段,小朱的表现让朱爸爸很不满意,“他变得越来越无法沟通,有事也不愿意跟我们说,一个挺聪明的孩子,对学习竟然不感兴趣。我觉得,如果再等着他自己去悟,怕来不及了。”
  李老师的一个想法,让朱爸爸有了主意。“李老师说,要家长给孩子写封信,我就开始构思这封信,我要拉近与儿子的距离。”
  自从7年前给女儿写过一封信以后,朱爸爸再也没有写过信了,这一次重新提笔写信,他希望能打动儿子,“让他知道自己是优秀的,胆子大一些,爸爸永远是他坚强的后盾。”
  朱爸爸没有想到,自己给儿子写的这封信,效果竟然这么好。他在信的最后用比较大的字体写了这样一句话,“启动你的小马达吧!”短短两个星期,儿子的小马达真的启动了。
  李老师是最先发现小朱变化的那个人。“他的笑容不一样了,以前不爱跟人交流,面对困难总是消极应对或者逃避。现在,他会主动跟老师说话了,不仅完成老师布置的作业,还积极去做老师提议的作业,很了不起。”
  发生改变的,还有朱爸爸。“儿子以前的样子,我是有责任的。在这之前,我觉得应该让孩子以玩为主,培养广泛的兴趣爱好,所以管他的时间比较少。”朱爸爸说,他在跟班主任交流中才知道,每天做回家作业,小朱总是想等他回来后才做,但他经常回到家已经是晚上九十点了,于是小朱就越来越不爱做作业。
  “小孩的天性,是让人多关注。他经常不说话,把事闷在心里,跟我与他沟通少有关。所以,在写这封信时我就想,我要把我们之间的距离先拉近,我要多陪伴他。”
  所以,这段时间朱爸爸每天接送儿子上学、放学,陪他运动、做作业,晚上的应酬能推的都推了。“子不教父之过,我应该多陪陪他。”
  让爸爸妈妈给孩子写一封信,是班主任李老师的想法。“四年级正好是10岁,我想给这些孩子一个成长典礼,爸爸妈妈的一封信是给他们最好的礼物。很多家长是第一次给孩子写信,他们写得小心翼翼、字斟句酌。我发现,不同的家长对孩子的期许是不一样的,有的爸爸告诉孩子要乐观,有的爸爸告诉孩子,要听老师的话,要用心学习。一位常年在温州的爸爸在信的结尾写着,‘儿子,夜深了,爸爸明天还有很多事要做,先不说了’,我一下子被戳中了泪点。”
  家长们写信的方式也很不同,有一位家长带来了一卷由毛笔书写的长长的信,他说用毛笔写在册页上,既表达了家长的慎重,也是希望添一些仪式感和传统感,希望孩子能珍藏家书,并在今后需要的时候打开看看;有位妈妈用图文并茂的方式写了给孩子的信,孩子的很多“第一次”都被她用一张张照片、一段段文字呈现在信纸上;有个孩子收到的信,是爸爸妈妈的“对话实录”,爸爸妈妈希望以更加真实、轻松的方式把尊重、勇敢、善良、责任等价值观呈现给孩子。

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